روش تدریس و ارزشیابی

وقتی درس میدم دانش آموزام خوب متوجه میشن. اما وقتی ازشون سوال میکنم خصوصا در جلسه ی بعدیش اصلا خوب جواب نمیدن. نمیدونم مشکل از تدریس منه یا از درس نخوندن دانش آموزا. شایدم مشکل از روش ارزشیابی من باشه...

میخوام ازین به بعد بهشون سوال بگم تو کتاب بنویسن. خودمم با سوال گفتن موافق نبودم اما حالا میبینم وقتی به دانش آموز سوال نگیم موقع خوندن درس سردرگمه. تا بحال هم سعی کردم که خودشون یاد بگیرن کجاهای کتاب مهمه اما متاسفانه بیشترشون این قدرت تشخیص رو ندارن. راهنماهای محترم هم که میان و سوال میپرسن و دانش آموز نمیتونه جواب بده از چشم معلم میبینن...

خلاصه اینکه چند تا فکر اساسی تو سرم هست برای بهبود وضعیت تحصیلی بچه ها که ان شاءالله روش فکر میکنم و تو کلاس اعمالش میکنم. از جمله اینکه میخوام هر فصل ریاضی رو با نکات مهم و چند تا مثال و تمرین آخر هر فصل چاپ کنم و بدم به دانش آموزا که برن خوب بخونن و تمرین کنن. از روی کتاب خیلی سبز هم سوال بهشون بدم تو دفترشون بنویسن و چون وقت نمیکنیم تمرینات خارج از کتاب رو تو کلاس حل کنیم هر چهارشنبه جواب همه ی سوالا رو تو بگه آ چهار بنویسمو کپی کنمو بدم بهشون...

گاه نوشته های من...